miércoles, 23 de junio de 2021

Unidad lV

 




Para empezar a desarrollar el contenido esta unidad es necesario preguntarnos..
  • ¿Cómo es la lengua?
La lengua es una estructura, cuenta con unidades de base que se articulan con unidades superiores estás sostienen que el signo lingüístico comienza su recorrido recorrido generativo con la conformación del significado.



  • ¿Cuáles serían los objetivos trabajados en esta unidad?



Los objetivos trabajado en esta unidad son los siguientes:
  • Pensar sobre la lengua y sus características. Se cumple el objetivo en esta unidad ya que tratamos los temas de la lengua y nos sumergimos un poco más sobre lo que son las características de ella.
  • Conocer las ciencias del lenguaje su características ,objetos y clasificación. Profundizamos un poco más el conocimiento de las ciencias que ya teníamos visto el significado  del lenguaje y vamos a obteniendo conocimiento de algunas nuevas.
  • Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas. Somos respetuosos de estos ya que nuestro conocimiento sobre ellos se va haciendo más amplio y nos damos cuenta que cada vez es más complejo .Y tenemos mucho más que entender.
  • Producir textos propios del ámbito comunicacional. Este objetivo lo venimos cumpliendo en todas las unidades ya que al realizar el blog para cada unidad elaboramos nuestros propios textos para componerlo.
¿Esta unidad tiene relación con las demás? ¿Cuáles son?
Si esto es lo que está relacionado con las siguientes unidades:
  • La perspectiva semántica está relacionada con la unidad uno y con la perspectiva epistemológica del documento z.
  • La doble articulación del lenguaje relacionada con el lenguaje definición y características de la unidad 1.
  • El nivel semántico, el nivel morfológico y las clases de palabras están relacionadas con el mecanismo cohesivo de la unidad 5.Y la formación de oraciones en castellano está relacionada con estrategias discursivas de la unidad 5. 






Bueno espero que les allá gustado mi blog! A seguir tomando café ☕ que ya queda poco para terminar!
Nos vemos en el próximo blog.

2 comentarios:

  1. Me gustó mucho tu blog, la información e imágenes están bien, el acompañamiento de tu avatar es correcto, los links funcionan. Lo que si arreglaría sería tu genially, ya que ubicaría mejor a los autores de Estados Unidos (ya que no es exacto el lugar de su nacimiento) y también corregiría la rama de donde proviene el link del genially (la ubicaría saliendo desde la pragmática). Buen trabajo Sol. Atte Camilo Bressia

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  2. El avatar está correcto.
    Menciona los objetivos de la materia y fundamenta adecuadamente cómo han sido trabajados.
    El posteo no responde adecuadamente a la pregunta de la materia.
    En la relación de los temas de la unidad con el resto del programa, la doble articulación no se relaciona con el concepto de lenguaje
    El visual thinking desarrolla todas las teorías del significado correctamente.
    El mapa mental contiene las vertientes de las ciencias del lenguaje, las teorías pragmáticas y sus respectivos autores. Las disciplinas de la unidad 4 están incompleta.
    La co evaluación es correcta.


    Nota final 70 p.

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UNIDAD 5

Los objetivos trabajados en esta unidad fueron: Pensar sobre la lengua y sus características: trabajándola como un producto en la Unidad 5, ...